高考数学必修知识讲解两角差的余弦公式基础.pdfVIP

两角差的余弦公式 编稿：丁会敏 审稿：王静伟 【学习目标】 1．经历用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程，进一步体会向量方法的作用. 2．通过简单运用，使学生初步理解公式的结构及功能，为建立其它和（差）公式打好基础. 3.通过教学活动，使学生经历发现、猜想、论证的数学化的过程，并体验到数学学习的严谨、求实的 科学态度，逐步培养学生探索问题的精神。 【要点梳理】 要点一：两角差的余弦公式 1．两角差的余弦公式的推导： （1）如图，在平面直角坐标系xoy 内作单位圆O ，以Ox 为始边作角 , ，它们的终边与单位圆O 的   交点分别为A,B ，则OA  (cos , sin  ), OB  (cos  , sin  ) 由向量数量积的概念，有     OA OB | OA || OB | cos(   )  cos(   ) ，结合向量数量积的坐标表示，有   OA OB  cos cos   sin  sin  所以cos(   ) =cos cos   sin  sin  （*） （2）由以上的推导过程可知， , 是任意角，则   也应为任意角，但由两个向量数量积的意义， （*）中的    0, 。为此，我们讨论如下：   由于   是任意角，由诱导公式，总可以找到一个角  0, 2 ，使cos  cos(   ) 。     ①若  0,  ，则 OA OB  cos  cos(   ) 。    ②若   , 2 ，则2    0, ，且 OA OB  cos(2   )  cos  cos(   )     由以上的讨论可知，对于任意的 , ，都有： cos(   ) =cos cos   sin  sin  C    2．公式的记忆 右端为 , 的同名三角函数积，连接符号与左边角的连接符号相反。 要点诠释： (1)公式中的、 都是任意角。 (2)差角的余弦公式不能按分配律展开，即cos     cos  cos  。   (3)要正确地识记公式结构，公式右端的两部分为同名三角函数积，左端为两角差的余弦。 要点二：两角差余弦公式的逆向应用和活用 1．逆用 cos cos   sin  sin  =cos(   ) 要点诠释： 公式使用时不仅要会正用，还要能够逆用，在很多时候，逆用更能简捷地处理问题. 如：由 cos 50 cos 20  sin 50 sin 20 能迅速地想到 3 cos 50 cos 20  sin 50 sin 20  cos 50  20  cos 30  。 