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幼儿园教育教学管理制度
幼儿园教育教学管理制度
一 、班级工作人员必须做到科学、合理地安排好幼儿的一日
活动，坚持保教结合的原则，体、智、德育、美互相渗透，创设
利用与教育相适应的良好环境（心理环境、物质环境） 。让幼儿
情绪愉快，主动积极参加各项活动，提高自我服务能力，养成良
好的行为习惯。
二 、具体要求：
（一）来园、离园活动
1．做好幼儿来园准备，搞好活动室清洁卫生，做到室内空
气流畅，光线充足，环境整洁。
2．教师热
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