初三物理总复习(二) 质量和密度.docVIP

初三物理总复习(二质量和密度【结构导图】 【中考标准】 知识要点层次具体要求 71.质量了解①质量的概念、单位及决定因素;②常见的物质质量的判别; ③探究质量与体积的关系;④质量公式的运用。 72.质量的测量 会 经历 ①托盘天平(构造、调节使用方法、一般步骤和注意事项;②熟练调节、使用天平; ③常用天平(如学生天平、市场中的各种秤的主要操作方法; ④常见的测量质量的特殊方法;⑤经历使用天平测量固体和液体质量的过程。 73.密度理解①密度的物理意义、定义、定义式、单位;②常见物质的密度; ③生活中密度现象的判别与解释;③经历测量物质密度的过程;④密度公式的运用。 84.天平了解 会 ①托盘天平的构造、调节方法、使用方法和注意事项,使用天平的一般步骤; ②熟练调节、使用天平;③常用天平(如学生天平、市场中的各种秤的主要操作方法; ④常见的测量质量的特殊方法;⑤经历使用天平测量固体和液体质量的过程。 85.量筒了解 会 ①量筒的测量范围、最小刻度及单位;②使用量筒测量不同液体时的读数方法; ③按要求使用量筒测量液体体积。 92.用天平测量物体的质量独立操作,经历 98.测量固体和液体的密度独立操作,经历 【考点透视】 一、质量: 1、定义:物体所含物质的多少叫质量。 2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t 、g 、mg 关系:1t=103g=106mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约150g 一头大象约6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。 4、测量: ⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重, 再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下: ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。 ④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 ⑶ 方法:A 、直接测量:固体的质量B 、特殊测量:液体的质量、微小质量。 二、密度: 1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式: 变形式: 3、单位:国际单位制:主单位kg/m 3,常用单位g/cm 3 。这两个单位比较:g/cm 3单位大。单位换算关系:1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为1.0×103kg/m 3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。 4、理解密度公式 ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成正比; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。 ⑵质量相同的不同物质,体积V 与密度ρ成反比;体积相同的不同物质,质量m 与密度ρ成正比。 5、图像:左图所示:ρ甲ρ乙 6、测体积——量筒(量杯 ⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积。 ⑵使用方法: “看”:单位:毫升(ml =厘米3 ( cm 3 量程、分度值。 “放”:放在水平台上。 “读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。 7、测固体的密度: : 说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。 8、测液体密度: ⑴ 原理:ρ=m/V ⑵ 方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m 1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V ;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m 2 ;④得出液体的密度ρ=(m 1-m 2/ V 9、密度的应用: ⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。 ⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV 算出它的质量。 ⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。 ⑷判断空心实心: ①比较密度:假设物体实心,根据已知质量m 和体积V 计算出密度ρ物体,再与物质密度ρ物质进行比较,若 ,则空心;②比较体积:假设物体实心,计算实心体积V 实与所给体积V 物进行比较,若 ,则空心,③比较质量:假设物体实心,计算实心