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- 2020-07-25 发布于天津
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最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站全国中小学教育资源门户网站天量课件教案试卷学案免费下载素质教育目标一知识教学点给加点字注音差使狼藉簌簌迂腐踌躇拭颓唐琐屑举箸结合注释理解下边词语的含义狼藉惨淡勾留变卖典质赋闲蹒跚颓唐触目伤怀不能自已情郁于中琐屑二能力训练点抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法散文的特点及散文的选材要讲解这一问题使初一学生明白要费很大气力可以以放风筝为例深入浅出地说明形散而神不散的问题选材喻为风筝中心喻为线世纪教育网版权所有指导学生学习做读书摘要继续指导学生的
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素质教育目标
(一)知识教学点
1.给加点字注音。
差使 狼藉 簌簌 迂腐 踌躇 拭 颓唐 琐屑 举箸
? ???? ???? ? ?
2.结合注释,理解下边词语的含义。
狼藉惨淡勾留变卖典质赋闲蹒跚颓唐触目伤怀不能自已
情郁于中琐屑
(二) 能力训练点
抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法。
散文的特点及散文的选材。(要讲解这一问题使初一学生明白要费很大气
力,可以以放风筝为例,深入浅出地说明“形散而神不散”的问题。选材喻为风 筝,中心喻为线。)
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