二年级语文下册《声声慢寻寻觅觅》知识点.pdfVIP

二年级语文下册《声声慢寻寻觅觅》知识点.pdf

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二年级语文下册 《声声慢寻寻觅觅》知识点 【原文欣赏】《声声慢寻寻觅觅》 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌 他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨, 到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 翻译: 苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节,最难保养 休息。喝三杯两杯淡酒,怎么能抵得住早晨的寒风急袭?一行大雁从眼前飞过,更让 人伤心,因为都是旧日的相识。 园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁来采摘?冷清清地守着窗子,独自 一个人怎么熬到天黑?梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分,还是点点滴滴。这般情景, 怎么能用一个“愁”字了结 ! 简介: 《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。李清照(1084年3月13日— 约1155年),号易安居士, 族,齐州济南(今山东省济南市章丘区)人。宋代女词人, 婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。 背景: 此词是李清照后期的作品,作于南渡以后,具体写作时间待考,多数学者认为是作者 晚年时期的作品,也有人认为是作者中年时期所作。 字词: ⑴寻寻觅觅:意谓想把失去的一切都找回来,表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。 ⑵凄凄惨惨戚戚:忧愁苦闷的样子。 ⑶乍暖还(huán)寒:指秋天的天气,忽然变暖,又转寒冷。 ⑷将息:旧时方言,休养调理之意。 ⑸怎敌他:对付,抵挡。晚:一本作“晓”。 ⑹损:表示程度极高。 ⑺堪:可。 ⑻着:亦写作“着”。 ⑼怎生:怎样的。生:语助词。 练习题: 一、填空题: 1.李清照,号_________ ,宋代_________派着名女词人。 2.李清照的词集名_________ 。 3.李清照《声声慢》在语言上的特点是善用_________ 。 4.寻寻觅觅,冷冷清清,_________ 。 5.梧桐更兼细雨,到黄昏、_________ 。 二、单项选择题: 1、我国宋代着名女词人李清照的作品集是( ) A.《乐章集》B.《漱玉词》C.《花间集》D.《稼轩长短句》 2、李清照的《声声慢》是一首( ) A.婉约词B.豪放词C.抒情词D.清旷词 3、李清照的词被誊为( ) A.稼轩体B.半山体C.易安体D.漱玉体 4.李清照生活的年代是( ) A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之际 5.李清照《声声慢》一词最突出的语言技巧是( ) A.夸张B.拟人C.叠字D.比喻 6.《声声慢》一词所写的景物的季节特征是( ) A.初秋B.深秋C.初春D.暮春 答案: 一、填空题: 1.易安居士;婉约2.《漱玉词》3.叠字4.凄凄惨惨戚戚5.点点滴滴 二、单项选择题: 1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B

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