山西省2019版语文四年级下册10 绿练习卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 山西省2019版语文四年级下册10 绿练习卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。 A．晌午（shǎng）?澎湃（pài）???卧剥（bāo）?亡赖（wáng）（ ） B．不仅（jìn）?????徜（cháng）徉?麦秆（gān）?尘垢（gòu）（ ） C．栖息（xī）????窥伺（ɡuī sì）??韩愈（yù）???杜甫（fǔ）（ ） D．着（zháo）陆??曝（bào）着????解闷（mèn） 一撮儿（zuǒ）（ ） 2 . 照样子，写出四个表示“想”的两字词语 A． 考虑???琢磨________??? ________ 3 . 写出下列词语的反义词。 错误（________）??坚定（________） 凶恶（_________）? 违背（________）??蜿蜒（________）?精湛（________） 扩散（_________）?微波（________）?聚集（________） 4 . 仿照例句，对对子。 例句：骄傲对谦虚，正如落后对进步。 1．干净对肮脏，正如（ ）对疾病。 2．懒惰对勤奋，正如愚蠢对（ ）。 3．温饱对饥寒，正如富裕对（ ）。 二、语言表达 5 . 露露家里有一只小狗，小伙伴们经常去她家看小狗，大家都可喜欢小动物了。一天，大家又聚在一起看小狗，琳琳提议大家都来说一说自己和小动物的故事。小伙伴们争先恐后地说了一个又一个的故事，可有意思啦！同学们，你们和小动物有哪些有趣的故事呢？来和大家分享一下吧！ ___________________________________________ 三、现代文阅读 课外阅读。 西湖漫笔（节选） 宗璞 雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。①道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。②飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。③在冷泉亭上小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。④亭旁溪水琤（chēnɡ cōnɡ），平稳处碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。 西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。A．黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的，似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。B．有的青苔形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿的山水画。 在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要表现出茁壮的生命力。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。 6 . “峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。”这句话是从文中的第一自然段中抽出来的，请问它应放在哪一句的后面？（ ） A．① B．② C．③ D．④ 7 . 本文凝聚笔力，着重描写了_______________________。 8 . 赏析文中画线的句子。 （1）A句运用了_______的修辞方法，形象生动地突出了___________________。 （2）B句运用了______、______的修辞方法，生动形象地描绘了_________________。 9 . “在花港观鱼，看到了又一种绿。”作者对这种绿，有什么特别的感受？ __________________________________ 四、修改病句 10 . 修改病段。（提示：3处错别字，2处病句，3处标点符号错误）。 张红一贯尊守纪律，克苦学习，上课专心听讲，课后认真复习。因此，他各学科和语文科成绩优秀，年年被评为《学习标兵》的称号。平时，他十分喜欢看书，还订了“少年文艺”、“中国少年报”等报刊，只要有书，他就专心志志地看个没完。