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高效课堂构建中小组合作学习有效性研究学生问卷调查分析报告
为了更好地提高学习效率，师生共建高效课堂，学校决定开展本次问卷调查，现将相关问题分析如下：
一、问卷制作与调查对象
“高效课堂构建中小组合作学习有效性研”学生问卷调查由课题组制作。学生问卷共设25道选择题，分别对学校部分学生做了问卷调查。调查过程共发学生问卷20份，共收回有效问卷20份。
二、问卷调查结果与分析
1、全校100％的学生比较容易接受由小组合作，老师点拨的授课方式。
2、100％的学生赞同“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂学习模式。
3、老师在课堂讲解时长上50％学生认为30—45分钟
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