初三物理第一章机械运动学案.docVIP

初三物理第一章复习学案 一、学习目标: 1、会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物.知道运动和静止是相对的。 2、会运用速度公式解决生活问题 重难点:1、研究物体运动的相对性2、运动的快慢3、应用知识解决具体问题 二、.自主学习 1、长度单位国际单位为______,1nm= m,其它的单位有________ _____。时间的国际单位为________。 2、正确使用刻度尺方法:(1选:观察刻度尺的、 和。(2放:在使用厚刻度尺时,刻度尺要与被测长度___ ____。(3读:读数时,视线要与尺面,要估读到分度值的。 (4记:测量值分为_______、_______两部分,如测得结果为23.32cm,则此刻度尺分度值为_____________。 3、减小误差的方法有______________。 4、运动和静止都是相对于所选择的______而言的。 5、比较物体运动快慢的方法:(1; (2 . 6、速度:(1定义:速度是表示物体________的物理量。(2计算公 式:,(3单位:在国际单位制中速度的单位是, 1 m/s = km/h.。 7、匀速直线运动:快慢______、经过的路线是______的运动。 三、重点、考点点击 考点1:时间和长度的估计与单位 1.下列各过程经历的时间最接近1s的是( A 人眼睛迅速一眨 B 人心脏跳动一次 C 人正常呼吸一次 D 人打一 个哈欠 2.在横线上填上合适的单位(1教室每层楼高约32____;(2课桌高度大约 70________; (3一张纸厚度约75_________。 考点2:刻度尺的使用 3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( A.1.65m B.1.75m C.1.85m D.1.95m 图2 4.用A 、B 两把刻度尺分别测量同一木块,你能读出测量值吗? A : B : 考点3:误差与减小误差 5.下列关于误差的说法,正确的是( A.误差是未遵守操作规则产生的 B.多次测量取平均值可减小误差 C.误差就是实验中产生的错误 D.只要选用精密测量仪器,认真测量,可避免误差 6.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm 、 5.45cm 、5.46cm 、5.44cm ,则此物长应是( A 、5.44cm B 、5.45cm C 、5.46cm D 、5. 445cm 考点4:长度的特殊测量 7.如图2-2-3所示的方法常用于测量圆柱体直径,则图中圆 柱体的直径应为 cm 。一根细铜丝如图缠绕 在铅笔上,该铜丝直径为 mm. 总结: 考点5:静止与运动的判断 8、小红在路上骑自行车,若说她是静止的, 则选择的参照物可能是( A .迎面走来的行人 B .路旁的树木 C .小红骑的自行车 D .从身边超越的汽车 9.坐在长途汽车上的乘客,看见前面的卡车与他的距离保持不变,后面的自行车离他越来越远.若以卡车为参照物,自行车是_______的,长途汽车是_________的. 10.位于市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色.分析这一过程,下列说法正确的是( A.以地面为参照物,乘客是静止的 B.以电梯为参照物,乘客是静止的 C.以地面为参照物,电梯是静止的 D.以乘客为参照物,地面是静止的 总结:判断物体运动还是静止,首先选择 ,然后看研究对象相对于 是否有 变化。同一研究对象,由于选择的 不同,判断的结果也不相同,叫做运动和静止的相对性。 考点6:速度的计算 11.单位换算:20m/s =__________km/h ; 108km/h =___________m/s. 12.图2所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表,从表中可知该汽车此时的速度为______km/h ,按照这个速度走完255km 的路程 需要______h . 13.观察如图3所示的出租车票,可知:乘车人在乘坐该车的时间内,该出租车运行的平均速度是 米/秒(车票中里程的单位是千米。 14.从哈尔滨东站开往北京的K18次列车,全程运行1288千米,列车运行时刻表如下:由表可知,K18次列车从哈尔滨东到北京需要多少小时?列车全程的平均速度是多少千米/时? 考点7:匀速直线运动与变速运动 15.由匀速直线运动公式V=s/t 可知,匀速直线运动的速度 ( A.与路程成正比 B.与时间成正比 C.随路程和时间的变化而变化 D.与路程和时间无关 16.为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图4所示。 (1可以看出小球在