第一课《生命最宝贵》优质学案.docVIP

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  • 2020-07-27 发布于山东
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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 第一课《生命最宝贵》学案 第一框:多彩的生命世界 学习目标:1、树立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生命。 2、发展对生命可贵与美好的感受,体验能力。 3、知道人类是自然界的一部分,应该善待大自然,认识人类生命的独特性。 重点:人类应与大自然和谐相处 难点:人的生命的独特性。 学习过程: 一、自主学习 (一)世界因生命而精彩 1、欣赏并展示“高原鹿群”“海底世界”以及学生课前收集的图片。 说一说:自己心目中的生命世界是怎样的? 2、阅读课本第4页,交流讨论。 人类应怎样与大自然相处?为什么? 3、爱护环境,保护生命,从点滴做起,在日常生活中,我能做: 4、我设计:(为警示人们善待其他生命,请写一则广告用语),如:“小草正休息,请勿扰” _________________________________________________ (二)人的生命的独特性 1、观看课本第5页4幅图片,讨论: 人的生命的独特性主要体现在哪些方面? 2、说一说:“独特的自我”! 我的性格: 我的兴趣: 我的特长: 我的_____: 二、合作探究: 一天,人们发现某公园将告示牌上的文字:“请勿践踏小草”改为“小草正在睡觉,请勿打扰”。 思考分

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