人教版历史选修3旷日持久的战争word学案.docxVIP

第2课 旷日持久的战争导学案 【学习目标】 1 ?通过本课学习，了解第一次世界大战欧洲的三条战线的简况，了解 “施里芬计划” 2?通过本课学习，掌握第一次世界大战中几次重要的战役：马恩河战役，日德 兰海战，凡尔登战役，索姆河战役，理解战争的残酷性 3 ?使学生体会到战争具有残酷性，和平弥足珍贵。 【学习重难点】 重点：第一次世界大战中的重要战役 难点：战争为何转入旷日持久的相持阶段 【课前自主学习】 知识梳理 独立思考 一、 欧洲的三条战线 第一次世界大战爆发后，在欧洲形成 了三条战线 （）线：（ ）军队对德军， （）线：（ ）军对德、奥匈军 队， （）线：塞尔维亚车队对（ ） 军队， 主要战线是（ ）线和（ ）线 二、 大战的第一阶段（1914年） 1、 西线战局：战争一开始，德军就根 据战前制定的（“ ”）计 戈V,首先在西线集中兵力，先占领 （ ），然后向法国发起进攻。 1914年（ ）战役使德军 （“ ”）战略破产。 2、 东线战局：俄军攻入（ ） 等地，迫使德军两线作战，德军打败 俄军，俄军打败（）军，双方形成 了（ ）局面。 3、 结局：东西两线战事转入了（ ） 三、 大战的第二阶段（1915——1916 ） 1、1915年战局：1915年德军和奥匈 军把重点放在（）线，想一举击溃 （）国，但（ ）军未被击垮。 问题1 : 一战有哪三条战线？通过表格 了解三条战线的地理