2018数学四年级下册三角形.pptVIP

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  • 2020-07-26 发布于天津
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创设情境 生成问题 探索交流 解决问题 猜猜三角形的内角和是多少呢? 你打算用什么样的方法来求三角形的内角和呢? 探索交流 解决问题 1. 观察下列三角形并分类。 ( ) ( ) ( ) 量一量每个三角形中三个角的度数,完成下表。 三角形类型 ∠ 1 ∠ 2 ∠ 3 内角和 锐角三角形 量 48 0 72 0 60 0 60 0 + 48 0 + 72 0 = 180 0 探索交流 解决问题 钝角三角形 26 0 116 0 116 0 + 26 0 + 38 0 = 180 0 38 0 量 探索交流 解决问题 直角三角形 26 0 90 0 60 0 + 48 0 + 72 0 = 180 0 64 0 量 探索交流 解决问题 3 2 3 1 平角: 180 0 拼 探索交流 解决问题 课堂达标 1. 填空。 ( 1 )三角形的内角和是( )度。 ( 2 )一个三角形的两个内角分别是 80 °和 75 °,它的另一个角是( ) 。 ( 3 )一个等腰三角形的顶角是 70 °,它的一个底角是( )。 ∠ 1= ( ) ∠ 2= ( ) ∠ 3= ( ) 2. 下图是一个等边三角形和它的对称轴。 180 ° 25 ° 55 ° 60 ° 90 ° 30 ° 课堂达标 ? 3. 求下面各角的度数。 ? ( 1 ) ∠ 1=27 ° ∠ 2=53 ° ∠ 3= ( ) 这是一个 (

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