电教年度工作总结.docVIP

　　 　　电教年度工作总结(一) 　　2013年度电教工作个人工作总结 　　今年以来，在中心领导的正确领导下，在省、市电化教育馆的具体指导下，今年的工作中心突出，重点明确，圆满地完成了上级安排的各项工作任务，在教师教育技术能力培训、“省基础教育资源网”建设与应用、教学点数字教育资源全覆盖项目建设、“省现代教育技术实验市”的创建等工作取得了显著成果，现将2013年工作情况总结如下 　　一、积极参加上级部门组织的各种培训活动 　　省教育厅、电教馆和娄底教育局、电教馆对教育信息化工作非常重视，为了提高电教机构人员的素质，一年来省教育厅和电教馆组织了多次电教人员的业务培训，现将我一年来参加的培训活动汇报如下 　　1、3月7日，我在娄底市教育局参加了2013年度湖南省现代教育技术工作视频会议。会上，葛建中副厅长做了重要讲话，他肯定了2012年的成绩，对2013年的工作提出了期望和意见。 　　省电教馆陈德平馆长认真总结了过去一年全省电教系统推进现代教育技术工作的主要成绩及经验，部署了2013年全省电教系统推进现代教育技术工作的主要任务。视频会后，娄底市教育局姜永红副局长对视频会进行了总结，并安排了2013年全市电教系统的具体工作。这次培训会议使我了解了全省现代教育技术发展的面临的基本形势和发展趋势，为以后如何推进现代教育技术工作理清了思路，明确了任务。 　　2、4月15日-16日，我在长沙市参加了湖南省基础教育“三通两平台”建设研讨会。此次会议是为全面贯彻《教育信息化十年发展规划》和全国教育信息化工作电视电话会议精神，按照《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》要求，加快推进我省基础教育“三通两平台”工程建设召开的。省电化教育馆陈德平馆长就我省“三通两平台”的建设提出要求，并在会上强调“十八大”提出在2020年要基本实现教育现代化，教育信息化是教育现代化的重要组成部分，是重 　　要的支撑引领力量，以教育信息化带动教育现代化已经成为共识。作为教育信息化工作者，要深刻领会教育信息化是教育理念和教育模式的一场深刻革命，要对教育理念、教育方法、教育模式、学习方式和办学的理念思路模式进行全面的更新。 　　3、7月20日至24日，我在湖北省宜昌市参加了教育部“教学点数字教育资源全覆盖”项目骨干培训者培训。中央电教馆副馆长王晓芜、教育部科学技术司信息化处处长张拥军、湖北省电教馆馆长方正平、中央电教馆培训部主任韩骏和宜昌市教育局局长苏开美等先后就基础教育信息化进展情况、当前教师培训形势与任务、国家教育信息化“三通两平台”战略部署、湖北省和宜昌市教育信息化等内容向广大学员做了报告。本次培训内容包括设备运行维护、数字资源的接收与使用、利用数字资源开展教与学活动、中心校与教学点的协同教研与典型案例展示等。 　　4、10月9日至12日，我在长沙市财经学院参加了湖南省教 　　育信息化管理干部培训班。这期培训班的重点是“提高认识，转变观念，加快推进教育信息化”。什么是教育信息化的理念？如何理解教育信息化？王健厅长从小米手机、淘宝、腾迅、苹果等公司的成功案例，要大家提高认识，转变观念，正确理解教育信息化，要从“为信息化而信息化”转变为“为教育现代化而信息化”，我们不能把信息化理解为多少台计算机、多少台服务器、多少个多媒体教室、多少兆带宽。这只是信息产品，不是教育信息化。教育信息化是信息技术与教育教学的深度融合，最关键在“融合”上。 　　二、开展了各种形式的教育技术能力免费培训活动 　　为了全面提高全市中小学教师运用教育技术优化教育教学过程的能力，提升教师信息技术与学科教学的整合能力和水平，努力造就一支现代教育技术能力强的新型教师队伍，我中心积极开展了各种形式的教育技术能力免费培训活动，我积极响应中心的安排，认真备好每一节课，尽最大努力做好每一次免费培训工作。 　　1、积极开展好下乡进校免费培训。一年来，在中心的具体安排下，颜志波主任的亲自带领下，我和谭红玲老师分别到龙塘中心学校、杨市中心学校、三一学校、白马中心学校、三甲中心学校进行下乡进校免费培训。培训的主要内容是多媒体设备、电脑、打印机等教育设备的使用方法及日常维护应当注意的问题；湖南省基础教育资源网的建设和应用；办公软件的简单使用等。在培训过程中，教师的积极性非常高，参与培训面广，每次培训达到百余人次，学校也对教师提出了具体要求，要求教师经常使用基础教育资源网，完善教师个人学习空间，提高自己的信息化水平。 　　2、认真做好市级骨干教师和管理员培训。9月29日，涟源市“教学点数字教育资源全覆盖”项目骨干教师培训班在涟源七中开班，来自全市42个教学点的教师代表和9所乡镇中心校的技术骨干、业务副校长以及冷江市教学点教师共计70人参加了此次培训。我就“项目系统构成与使用维护、数字教育资源包的 　　电