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精品文档 精品文档 精品文档 《乙酸》说课稿 清苑中学 石春芳 尊敬的评委、各位老师：大家好！ 今天，我说课的内容是苏教版《必修 2》专题三第二单元第二课时《乙酸》 下面我将从教材和学情、教学目标、教法和学法、教学程序、设计体会几个方面谈一谈关于《乙酸》 的教学设计： 一、 教材和学情分析 从教材整体来看，乙酸既是重要的烃的含氧衍生物，又是羧酸类物质的代表物，并和我们的生活生产 实际密切相关。从知识内涵和乙酸的分子结构特点看，乙酸既是醇、酚、醛知识的巩固、延续和发展，又 是学好酯类化合物的基础，具有承上启下的作用。 学生已经学习了烃的基础知识和乙醇等内容，对有机物有了一定的认识，能掌握常见的有机物反应类 型，具备了一定的实验设计能力，有较强的求知欲，禾U于沟通。 二、 教学目标： 基于以上的分析，根据新大纲人才培养的素质要求和学生的实际，我确定了以下三维目标。 ?知识与技能：了解乙酸的物理性质和化学性质 （酸性和酯化反应），认识乙酸的结构和官能团。 ?过程与方法： 通过设计实验证明乙酸酸性，培养学生设计实验和动手操作实验的能力； 通过酯化反应的分组探究实验，培养学生对比的思维方法。 ?情感态度价值观： 通过创设问题情境等途径，知道乙酸与人类的生产生活是密切相关的，感悟化 学源于生活，服务于生活的价值观；通过对探究性试验的设计，学生能学习科学的学习方法，体验到科学 探究的艰辛与喜悦。