骨干教师年度考核总结.docVIP

　　 　　第一篇:《骨干教师考核总结》 　　东阳中学2011年度骨干教师考核工作总结 　　依照《甘南县骨干教师2011年年度考核方案》，根据《甘南县中小学骨干教师管理办法》在中心学校统一部署下，我校顺利地完成了对第六批市级、县级骨干教师的考核工作，现总结如下 　　一、 明确工作程序，成立了考评领导小组 　　组 长刘国华 　　副组长徐元庆 　　组 员张世臣 刘克成 李春艳 武文友 岳盛营 　　开学初，成立了骨干教师考核领导组织，召开了领导小组会议，会上由刘国华校长带领全体成员学习了《甘南县2011年度骨干教师考核方案》，并制定了《东阳中学2011年度骨干教师考核方案》，明确了本次考核工作的程序、职责，并提出在规定时间内计划进行考核。 　　二．召开考评人员工作部署会 　　8月22日，召开了被考评人员工作部署会，徐元庆主任传达了《甘南县2011年度骨干教师考核方案》、《东阳中学2011年度骨干教师考核方案》。 　　根据两个《考核方案》要求，被考核的骨干教师应准备的材料要真实可靠，准确无误。 　　三、 结合方案稳步进行 　　依据“方案”，考核小组从10月25日起至10月31日结束，对被考核的教师逐一听课、打分。 　　10月22日--- 10月24日完成了学生、教师对被考评教师师德师风的评议和评价。 　　10月 23日，召开了家长座谈会，考核小组组织家长对被考核的教师进行师德师风打分。 　　10月24日，考核小组完成了骨干教师师德师风鉴定书。 11月1日，考评小组验收了被考核教师提供的所有材料，认定所有教师提供的材料真实可靠。 　　11月2日，考评小组对考评人员进行了综合打分，并召开了被考核人员座谈会，他们一致认为本次考核公正、公开、公平，他们在考核过程中思想也有了新的提高和认识，也决心在今后的工作中积极努力、率先垂范，同广大教师一道，做好教育教学工作，起到骨干教师应有的作用。 　　四、存在问题和努力方向 　　通过此次对骨干教师的考核提高了骨干教师的思想觉悟，增强了工作能力，同时也促进了其他教师向骨干教师发展的信心，推动了我校的教育教学工作向前发展。 　　但在考核过程中也存在着问题，如个别骨干教师硬件材料少，平时应准备的材料还不全等，在今后工作中学校领导还要勤督促他们努力去做好。在工作中多开展教育教学活动，让骨干教师的得到更好地发挥，其他教师在学、比过程中得以提高，早日成为骨干教师。 　　东 阳 中 学 　　2011年11月2日 　　第二篇:《骨干教师个人工作总结》 　　骨干教师个人工作总结 光阴似箭，本人自任骨干教师已有些年头了。回首这些年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负学院领导、老师、学生对我的厚望。回顾这几年的工作，我觉得既忙碌，又充实。现在 我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。 　　一、思想政治方面 　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。我与时俱进，开拓进取成为这个时代的主旋律。作为信息时代的教师的我，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。我热爱教育事业，依法执教，为人师表，关心学生，爱护学生。钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽。认真学习学院下达的上级文件，配合系部搞好各项教研活动，不缺勤，服从领导安排。 　　二、教学与教改方面 　　（一）教学工作方面 　　任职以来，我对待教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法，吸收新的教育思想和教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。我积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。热心与学生交流，悉心帮 　　助学生，对学生提出的问题耐心讲解和指导，并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进，鼓励学生在堂上大胆质疑，在