高中生物必修一超全面知识点总结word版本.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 1、病毒（没有细胞）结构，仅有（蛋白质和遗传物质）组成，必须依赖活细胞才能生存。 必须寄生在活细胞中，利用寄主细胞里的物质生活、繁殖。 2 、生命活动离不开细胞， （细胞是生物体结构和功能的基本单位） 。 3 、生命系统的结构层次： （细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）、（群落）、 （生态系统）、（生物圈）。 4 、血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 种子是（器官）层次，由受精卵发育而来。 5 、植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6 、地球上最基本的生命系统是（细胞） ，最大的生态系统是（生物圈） 。 7 、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8 、群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物（不是所有的鱼） 。 9 、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 10、生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。如：蓝藻、变形 虫、绿眼虫、草履虫、细菌。 许多植物和动物是多细胞生物， 他们依赖各种分化的细胞密切合作， 共同完成一系列复 杂的生命活动。 地球上最早出现的生命形式，也是具有细胞形态的（单细胞生物） 。 第二节 细胞的多样性和统一性 细胞的统一性：细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、 DNA、核糖体。 细胞的多样性：细胞的形态、结构、功能有差异。 一、高倍镜的使用步骤： “一移二转三调” 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央） ， 2 转动（转换器） ，换上高倍镜。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 3 调节（光圈）和（反光镜） ，使视野亮度适宜。 4 调节（细准焦螺旋） ，使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1 调亮视野的两种方法（放大光圈） 、（使用凹面镜）。 2 高倍镜：物象（大） ，视野亮度（暗） ，视野小，看到细胞数目（少） 。 低倍镜：物象（小） ，视野亮度（亮） ，视野大，看到的细胞数目（多） 。 3 物镜： （有）螺纹，镜筒越（长） ，放大倍数越大。 目镜： （无）螺纹，镜筒越（短） ，放大倍数越大。 放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大 放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小 4 放大倍数 =物镜的放大倍数х目镜的放大倍数 5 放大倍数的实质：指放大的长宽，不是指面积或体积。 6 成像的特点：上下颠倒、左右颠倒，即旋转 180 度。 视野中的物象在左下角，实际在右上角。 7 判断污物的位置：先移动装片，污物移动则在装片上。污物不动，则转动目镜，若污物移 动则在目镜上，不动则在物镜上（不可能在反光镜上） 。 7 一行细胞高倍镜下细胞数量与低倍镜下细胞数量之比等于放大倍数的倒数 计算方法：个数×放大倍数的比例倒数 =最后看到的细胞数 如:在目镜 10×物镜 10 ×的视野中有一行细胞 ,数目是 20 个 ,在目镜不换物镜换成 40 ×,那么 在视野中能看见多少个细胞 ? 20 ×1/4=5 8 圆行视野（充满细胞）高倍镜下细胞数量与低倍镜下细胞数量之比等于放大倍数之比的倒 数的平方 如:在目镜