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三思三查三问个人工作总结 教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育 的基石。”教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根 本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师 的我，时常自查自己的言行，看自己是否有愧于教师这个光 荣的称号色。“三查” “三思”活动中，通过学习，使我在 思想上对教师这个职业有了更深刻的认识，在教育教学行动 中进一明确了工作的方向。 在这次活动中，我了解到“三查三思”的基本内涵是： 一是查思想，看是否存在得过且过、不思进取的懒散思想， 胸无大局、急功近利的狭隘思想等；二是查作风。看是否存 在说得多、做得少的现象，做表面文章、不求实效的现象， 重管理、轻服务的现象；三是查落实，看是否采取有力措施 解决教育教学中的热点、 难点问题，是否面对困难勇于创新、 大胆破题。“三思”是指要深入思考“什么是人民满意教育、 怎样办好人民满意教育”；深入思考“什么是教育科学发展、 怎样实现科学发展”；深入思考“培养什么样的人、怎样培 养人”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行 ，其 身不正，虽令不从。”作为教师，我们要在日常教学中发挥 模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做 起，从自我做起，率