海南职工秀英子弟学校下学期工作计划.docVIP

海南职工秀英子弟学校下学期工作计划 海南职工秀英子弟学校下学期工作计划 一、 指导思想 以邓小平理论和“ ___”重要思想，党的“17大“精神和科学发展观为指导，以“办让人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，以提高办学水平和教育教学质量为核心，突出“深化素质教育，构建和谐教育，打造平安教育”的中心，追求内涵发展这一主题，通过以氛围的营造、特色的建设、质量的保证来提升办学水平，努力构建 “以为孩子的一生阅读奠基读书活动为载体，打造具有浓厚书香气息的书香海南子校”、“以教研训一体化师资培训，课堂教学为主阵地，学生多元发展为载体，打造高质量海南子校”、“以规范管理为手段，打造严谨、活泼、团结、进取的海南子校”、“以建设学习型团体为载体，打造民主、生动的和谐的海南子校”。 深化课程改革，加强教师队伍建设，强化常规管理，狠抓教育质量，创造性地开展学校各项工作，切实办出人民满意的教育。 二、工作目标 1、深化校本培训，全面优化教师队伍; 2、加大课改力度，努力提高教学质量; 3、坚持全面发展，形成学校办学特色; 4、强化德育工作，积极创建平安校园; 5、强化规划管理，稳步提升学校品位; 三、具体工作任务 (一)德育工作 进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。 要全面贯彻落实 ___、 ___《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作 ___》，顺应社会发展，紧扣时代脉搏，把握学生的思想实际和心理动态，改进德育内容、方法和途径。 要体现德育的主体性，增强德育的实效性，在抓重点，重实效，创特色上做文章。 要牢固树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 1、要继续贯彻落实《中共中央 ___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要求全体教职员工积极探索学校德育工作的有效性和工作机制，真正确立育人为本，德育为首和重视实效的基本观念。 2、要明确德育工作中的三大教育主题，开展弘扬和培育民族精神，加强诚信教育、感恩教育和行为规范教育。 重点做好 “感恩教育和行为规范教育”的宣传教育活动，要充分利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行劳动、法制和安全教育，进行心理健康、环境保护和文明行为习惯养成教育，进行基础道德、民族精神和国家意识教育。 做到重点突出，要求明确，措施得力，效果显著。 3、继续加强对新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育活动，以学校《学生一日行为规范三字歌》为平台，强化学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，以开展创建优秀班集体活动为载体，着重培养学生良好的行为习惯。 要坚持和完善学校领导值勤检查制度，完善 “红领巾”纪律检查和大队部值周检查队伍，规范和改进督查内容、检查方式、反馈形式和结果运用。 教育学生知恩、感恩、报恩，从小养成良好的行为习惯。 德育教育必须遵循教育规律，掌握学生的心理特点和思想动态，注重激励，正确引导，反复抓，抓反复，培养学生的自主意识和争先意识，使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动。 4、德育工作要在党支部的领导下，齐抓共管，形成合力。 要进一步加强少先队建设，充分发挥少先队组织在德育工作的主阵地作用，紧紧围绕学校工作的大局，有计划、有步骤地开展形式多样、丰富多彩的活动，教育激励少年儿童充满生机和活力，争当新世纪的小主人。 5、加强班主任队伍建设，逐步实行班主任竞争上岗制度，抓住“选拔、培训、激励、考核”这四个环节，通过组织班队课观摩、专题研讨、班主任工作经验交流以及班主任专业技能比赛等形式，不断提高班主任的整体素质和管理水平，提高班主任的理论素养和工作能力。 要建立完善的班主任日常工作考评制度，实行班级工作的量化管理，要进一步完善学校领导挂包级段制度，包级段领导应经常深入班级，了解情况，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作。 每个班主任平时必须认真钻研班级管理理论，积极探索班级管理的有效途径，实现班级管理的规范化、精细化和科学化，每学