《开国大典》课堂实录二则.docxVIP

第一则 一、 课前谈话 师：课前我们前聊一会儿夭吧。同学们来过这个大剧院吗？ 生：来过。 师：能具体说说什么时候来这里干什么吗？ 师：说话就得像他一样清清楚楚地表达自己的意思。 师：全国有五家大剧院，为什么以田汉命名，你知道吗？ 生：田汉。 师：是我国国歌的词作者。国歌的歌名叫 —— 生：义勇军进行典。 师：想不想听一听这国歌？ 生：想。 二、 理解课题 上课铃响，出示媒体，师示意全体学生起立。 师：从这振奋人心的歌声中，你感受到了什么？ 生：我从歌声感受到壮观。 师：正如歌曲中所说的， 我们万众一心，冒着……”终于迎来了中华人民共和国的诞生，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 迎来了伟大的历史时刻这就是—— 生：开国大典。 师：自己读一读课题，再读一读课文第一自然段，联系课文的语句说说课题的意思。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学生读第一自然段。 师：孩子们，你们的读书习惯真好。谁知道了题目的意思？ 生：课题的意思是建立新国家的隆重的典礼。 师：你明白了典的意思是典礼。 师：谁再把时间地点带进来说一说。 生：1 9 4 9年十月一日举行了巨大的开国典礼。 师：把巨大换成另外一个词。 生：隆重。 师：还可以换一个。 生：盛大。 师：谁加上地点来说。 生：1 9 4 9年十月一日，首都北京的天安门广场上举行了巨大的开国典礼。该文档为文档投稿赚钱网作品，版