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三年级上册语文必须掌握的内容 第一课： 1、组词 波（）旗（ ）湖（ ）受（ ） 坡（）棋（ ）蝴（ ）爱（） 2、造句 :有?… ??有……有… . . .还有 第二课 1、组词 要（ ）些（ ）劲（ ) 耍（ ）此（ ）经（ ) 2、造句 :当?… ??就 多么??… ?多么… . . . 第三课： 1、造句： 忽然 居然 （1） 小玲平时学习不怎么努力，这次考试她（ ）得了 100分。 （2） 中午，（ ）下起了大雨。 第五课： 1、请你给下面的字加个偏旁组成新字，再组词。 变（）（ ）昔（）（ ）成（）（ ） （）（ ） （）（ ） （）（ ） 第六课： 1、请你填上适当的词。 一（ ）早晨一（ ）纸团 一（ ）电车 一（ ）杂志社 一（ ）摄影师 第七课： 请你仿照样子写一写。 孤零零: 严严实实： 商量商量： 第九课： 叶绍翁是（ ）代者名诗人。 王维是（ ）代著名诗人。 第十课： 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ 第—课： 五彩缤纷的近义词： ） 千（ ）万（ ） 凉爽的反义词是（ ）,炎热的反义词是（ 第十三棵： 连续继续陆续 （1） 不同时间开放的花在二十四小时内（ ）开放。 （2） 我们向那房子跑去，（）寻找我们的“幸福鸟”。 （3） 梅雨时节，一连几天（ ）下着绵绵细雨。 第十四课： 1、 祖（ ）则（） 阻（）测（） 2、 照样子写句子。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是我无法解释的本能。 这支铅笔不是从地上捡来的，而是 第十五课： 1、给下列字注音 看家（ ）磨面（ ）调动（ ）闷热（ ） 3、请你把相配的词语连起来。 固定 全新的 记忆 浪费 环境 陌生的 世界 污染 时间 超常的 蔷薇 拜访 昆虫 艳丽的 变化 第十七课： 迎（ ） 等（ ） 镜（ ）扑（ ） 仰（ ） 诗（ ） 境（ ）仆（ ） 问（ ） 受（ ）间（ ）内（ ） 闻（ ） 授（ ）简（ ）纳（ ） 第十八课： 1、填一填, 用你的火眼金睛找出几对反义词。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 （）——（ ）（）——（ ）（ ）——（ ） 第十九课： 1、用“不但……而且”造句； 2、用“有的?… …有的……还有的… ??/造句 二十一课 李白是（ ）代著名诗人。 苏轼是（ 二十二课： ）代著名诗人。 1、造句：因为， ……所以 3、西沙群岛的海里一半是水，一般是鱼，在文中是说 1、密（）才（ 1、密（ ）才（ ) TOC \o 1-5 \h \z 蜜（ ）材（ ） 2、给文中第一自然段加上标点。 我国东北的小兴安岭 有数不清的红松 白桦 栋树 几百里连成一片 就像 绿色的海洋 文中把（ ）比作（ ） 用（ ）来比喻（ ） 二十五课： 1、 查字典 戳不到 2、 读了这个故事，明白了什么道理？ 二十六课: 1、组词挖（ 究（ ）斧（ ）爷（ ）免（ ）兔（ ）枪（ ）抢（ ）敌 ）故 2、多音字组词 量 li eng ( ) 舍 sh e() Li mg( ) sh ) 二十七课： 1、写出下列词语的反义词 骄傲 （ ）懦弱 ( ）局贵 -( 二十九课： 热烈热情犹豫忧郁 英子因为患了小儿麻痹症怕别人取笑而 （ ），老师请她上台讲故事，她非常的（ ）。 这时，同学们用（ ）的掌声给予她（）的鼓励，使她获得了微笑着面对一切的勇气。 三十课： 不假思索在文中是说：“。” 三^一课： 给予（j I g ei）塑料（sn suo ） 加标点： 1、小男孩摆弄了很久 说一切准备停当 2、 一定会飞回来 男孩肯定的说 3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 三年级上册语文必须掌握的内容 一、 作文：（背诵默写） 语文园地一：〈〈课间十分钟》 语文园地二：写一个同学的外貌，写完后让同学猜猜他是谁。 语文园地三：〈〈我爱秋天》 语文园地四：〈〈观察日记》 语文园地五：我身边的名胜古迹或我身边的传统文化。 语文园地六：〈〈这个地方真美》 语文园地七：〈〈在美丽的的森林里》发挥想象，选几个动物遍一个童话故事。 语文园地八：以〈〈我忘不了》为范围，把最难忘的内容告诉大家。 二、 必背课文：（默写） 1课：描写窗外安静的句子 2课：课后第三题那句话 5课：第一自然段第 2、3句描写灰雀的句子。 9课：古诗两首 11课：课后第三题两句话。 17课：课后选做题一孔子的名言 19课：第三自然段 21课：古诗两首 22课：第二自然段、课后选做题一祖国风光的谚语 26课：背最后一个自然段 31课：最后一个自然段 语文园地掌握内容：（背诵默写） 我会填读读记记语文园地一：读读背背〈〈小儿垂钓》 语文园地二：读读背背〈〈名人名言》 语文园地三：读读背背〈〈天对地》 语文