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第二单元 方程(组)与不等式(组)
第5讲 一次方程(组)及其应用
考点一
考点二
考点三
考点一一元一次方程及其解法
1.一元一次方程
2.等式的性质(方程变形的依据)
性质1:若a=b,则a±c=b±c ;
考点一
考点二
考点三
3.解一元一次方程的一般步骤
考点一
考点二
考点三
考点二二元一次方程组及其解法
1.定义
含有两个未知数(二元),并且未知数的项的次数都是1的方程叫二元一次方程;两个含有相同未知数的二元一次方程(或者一个二元一次方程,一个一元一次方程)联立起来,组成的方程组叫一元一次方程组.
2.解法
解二元一次方程组的基本思想是:消去一个未知数(简称消元),得到一个一元一次 方程,然后解这个一元一次方程.
(1)代入消元法:从一个方程中求出某一个未知数的表达式,再把它代入到另一个方程,进行求解.
(2)加减消元法:把这两个方程两边分别相加或相减消去一个未知数的方法.
考点一
考点二
考点三
考点三一次方程(组)的应用(高频)
1.列方程(组)解应用题的一般步骤
(1)审:审清题意,弄清已知量和未知量;
(2)设:设未知数;
(3)列:找相等关系,列方程(组);
(4)解:解方程(组);
(5)验:检验方程的解是否正确且是否符合题意;
(6)答:规范作答,注意单位名称.
考点一
考点二
考点三
2.常见应用题及基本关系式
考点一
考点二
考点三
命题点1
命题点2
命题点1 等式的性质
1.(2015·安徽,14,5分)已知实数a,b,c满足a+b=ab=c,有下列结论:
①若c≠0,则
②若a=3,则b+c=9;
③若a-b=c,则abc=0;
④若a,b,c中只有两个数相等,则a+b+c=8.
其中正确的是①③④ (把所有正确结论的序号都选上).
命题点1
命题点2
命题点2 一元一次方程和二元一次方程组的应用
2.(2016·安徽,6,4分)2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长9.5%,若2013年和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元,则a,b之间满足的关系式为( C )
A.b=a(1+8.9%+9.5%)
B.b=a(1+8.9%×9.5%)
C.b=a(1+8.9%)(1+9.5%)
D.b=a(1+8.9%)2(1+9.5%)
命题点1
命题点2
3.(2018·安徽,16,8分)《孙子算经》中有这样一道题,原文如下:
“今有百鹿入城,家取一鹿不尽,又三家共一鹿适尽,问城中家几何?”
大意为:今有100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每3家共取一头,恰好取完,问城中有多少户人家?请解答上述问题.
解得x=75.
答:城中有75户人家.
命题点1
命题点2
4.(2017·安徽,16,8分)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?
译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元.问共有多少人?这个物品的价格是多少?
请解答上述问题.
解:设共有x人,价格为y元, 2分
考法1
考法2
考法3
考法1一元一次方程的解法
解:去分母,得3(x-3)-2(2x+1)=6,
去括号,得3x-9-4x-2=6,
移项,得3x-4x=6+9+2,
合并同类项,得-x=17,
系数化为1,得x=-17.
考法1
考法2
考法3
方法总结解方程注意事项
(1)去括号要注意符号,不能漏乘;含有多重括号的,按去括号法则逐层去括号.
(2)去分母不要漏乘没有分母的项(特别是常数项),若分子是多项式,则要把它看成一个整体加上括号.
(3)解方程后要代回去检验解是否正确.
(4)当遇到方程中反复出现相同的部分时,可以将这个相同部分看作一个整体来进行运算,从而使运算简便.
考法1
考法2
考法3
对应练2(2017·内蒙古赤峰)正整数x,y满足(2x-5)(2y-5)=25,则x+y等于( A )
A.18或10
B.18
C.10
D.26
考法1
考法2
考法3
解:去分母,得3(x-4)-(1-x)=2x,
去括号,得3x-12-1+x=2x,
移项,得3x+x-2x=12+1,
合并同类项,得2x=13,
考法1
考法2
考法3
考法2二元一次方程组的解法
考法1
考法2
考法3
方法总结解二元一次方程组的思想方法是消元,把它转化为一元一次方程.具体消元的方法有加减消元法和代入消元法.当有同一个未知数的系数相等或者互为相反数时,直接选择加减法.如果有未知数的系数为1或-1时,可以考虑用代入法.
考法1
考法2
考法3
考法1
考法2
考法3
考法1
考法2
考法3
考法3一元一次方程(组)的应用
例3(2018·
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