“轮转教研”活动策划方案.docxVIP

“轮转教研活动策划方案 几年来，我们xx小学一直在贯彻落实“生本课堂”的 教育理念，在课堂上，我们也大胆尝试“导学引领、自主探 究”的学习方式，但是，我们在实际教学中仍然感觉到“复 习课难上、复习课难教”。因为复习课既不像新授课那样有 “新鲜感”；也不像练习课那样有“成功感”，怎样上好复习 课呢？教师如何把握好开放的度，让教学目标顺利达成，使 全体学生都能得到发展，使复习的各项任务落到实处，是我 们学校教师在教学中存在的困惑。本次活动，希望数学教师 能够在于主任的指导下学会把握复习课设计空间的开放度 及教学目标的达成度，特设计此活动方案：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、 活动主题：〈〈小学数学复习课的备课指导》 二、 活动目标： 1、 通过备课指导，使教师能够做到目标明确、空间开 放适度有效，从而真正实现课堂教学“以生为本” 。 2、 结合课例展示，指导教师学会考虽设计空间的开放 度和目标的达成度，提升我校数学教师课堂教学水平，扎实 开展教学改革。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 活动安排： 活动时间 被指导 教师 年级 活动内容 活动形式 11月26日下午2:00 彭xx 四年级 《平行四边形和梯形单元复习课》 课例展示 齐xx 五年级 〈〈小数除法单元复习课》 于主任对两节课进行点评、跟进指导 四、活动地点：xx小学会议室和多媒体教室