难忘小学生活——成长足迹.ppt

综合性学习 难忘小学生活 课件制作：李锦堂 难忘小学生活： 1、成长足迹。 2、依依惜别。 成长足迹 1 难忘的启蒙 启蒙是什么意思？ 使初学的人得到基本的、入门的知识。 勾画词语。 朗读课文，思考： 1、作者回忆了启蒙老师的哪几件事？ 三件事：2—8 2-5 6-7 8 2、这几件事表现了启蒙老师怎样的精神品质? 3、课文表达了作者怎样的思想感情？ 作者回忆了启蒙老师的哪几件事？ 1、老师组织学生举行抗日演讲比赛。（2-5） 2、在作文和写字课上老师对“我”的两次批评。（6-7） 3、上日语课时老师特别宽容。（8） 从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。 从老师在作文、写字课上的严格和在日语课上的宽容中，我们这些小学生明白了要热爱自己的祖国，写作要实事求是，学习要认真。 这几件事表现了启蒙老师怎样的精神品质”? 表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风。 课文表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念之情。 好记性不如烂笔头， 让我们来整理笔记吧！ 1、《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。作者是沙健孙。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风，表达了作者对