两访两创怎么写.docVIP

　　 　　篇一:《两访两创范文》 　　“两访两创”活动访谈记录表 　　系部 经济管理 访谈人余强 访谈时间5月01日 　　被访谈人签字 　　篇二:《两访两创》 　　中国地质大学（武汉）“两访两创”活动访谈学生记录表 　　篇三:《2-“两访两创”活动工作总结-参考范本》 　　××（单位）“两访两创”活动工作总结（参考范本） 　　根据省高工委、省教育厅和学校党委的统一安排，我院（系）于9月至12月开展了“两访两创”活动，即“学校机关和院系中层干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。现将活动有关情况总结如下。 　　一、开展两访两创活动的基本情况和主要做法 　　我院（系）开展两访两创活动的指导思想是 　　…… 　　根据校党委的要求，结合我单位的实际，我院（系部）“两访两创”活动分为宣传发动（9月15日—30日）、访谈交流（10月1日—10月31日）、整改提高（11月1日—11月30日）、总结考评（12月1日—12月10日）、表彰先进（12月份）等5个环节。 　　在活动中，××名管理干部（其中本院系部干部××名，学校机关部门干部××名），××名教师，××名学生参加了访谈活动，并达到了访谈教师全覆盖、访谈学生全覆盖的总体要求，其中干部访谈教师一对一比率为××，教师访谈学生一对一比率为××。 　　通过访谈交流