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专题4平衡力与相互作用力
A民整商电子像出照
学生已经知道什么是平衡力和相互
学作用力,但两组力的主要区别不
清晰,单独说还会判断,但放在
析情境中无法区分。通过本节的典
例分析让学生会区分两种力,并
能进行受力分析会列出等式
【学习目标】
款·★能准确区分平衡力与相互作用力
学)★★★2会进行同一直线上力的,二力、三
目/力平衡的条件受力分析示意图
标【过程与方法】
会进用壁的卤法垿养勞铈魯槳芬態图
情感态度价值观】
理论联系实际培养学生实事求是的科学态度
教
学·重点
里·1能识别平衡力与相互作用力,
·2.会进行同一直线上力的,二力平衡的条件
难受力分析示意图
点·难点:
会进行同一直线上力的三力平衡的条件受力
分析示意图
例题引路】
前置性学习
★1物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持
静止或匀速直线运动
我们就说这几个力平衡。
规律总结】当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力
平衡。
迁移练习】果天小力买的条件;作
同
上的两个力
方向相反
并且在
上,则这两个力平衡
二力平衡时合力为0
课堂检测】★3、物体间担互作鹏一对力叫作用力与反作用力
两打类小交肉个驾各在奇力
的方向
巩固提升】★5、同一条直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于
这两个力大一与其中较大一个
小之差
力的方向相同
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