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- 2020-07-27 发布于贵州
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15《白杨礼赞》课后习题参考答案
一、作者开篇即说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”中间又几次出现意思大致相同的话。找出这些语句,说说它们与标题有怎样的关系,作者是从哪些方面表达自己的赞美之情的。
参考答案:
课文中其他地方出现与之意思相近的语句有:
第一处:第4自然段“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!”
第二处:第6自然段:“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!”
第三处:第8自然段:“白杨不是平凡的树”“我赞美白杨树……”
第四处:第9自然段:“……我要高声赞美白杨树!”
这些语句形成本文的抒情线索,照应文章标题,使文章中心突出,主题鲜明。
作者是从生长环境、外部形象和内在气质三个方面来表达自己的赞美之情的。首先描写黄土高原,赞美白杨树生长环境的不平凡;其次描写它的“干、枝、叶”笔直、向上的特点,赞美其外部形态的不平凡;最后描写白杨树力争上游,伟岸,正直,朴质,严肃,挺拔,坚强不屈的特点,赞美其内在气质的不平凡。
二、顺着感情的脉络梳理课文内容,探讨下面的问题。
1.文章开篇入题,紧接着又宕开一笔,用一大段文字描写高原景象。作者描写了怎样的高原景象?这样安排有什么好处?
2.本文写法有扬有抑,富于变化。试找出相关的段落,体会这种手法的表达效果。
3.文章最后一段提到楠木,作者的用意是什么?
参考答案:
1.高原景象,
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