［新版］六国论(苏辙).ppt

课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 六国论 苏辙 优选 * 学习目标 1、疏通文字，整体把握课文。 2、掌握重点实词、虚词的含义 和用法及特殊语法现象。 3、能够正确翻译文章。 优选 * 苏辙（1039-1112），字子由，自号老泉，眉州眉山人，北宋散文家。 与父苏洵、兄苏轼均以文学著名，后人将他们父子三人合称“三苏”，均列入唐宋八大家。 简介作者 优选 * 朗 读 课 文 优选 * 尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。 优选 * 1、窃：私下，用作表示个人意见的谦辞。 2、怪：意动用法。 3、山西：战国时称崤山以西地区。秦国地处崤山以西 地区。 4、自安：保全自己。 5、计：办法。 6、咎：责怪。 7、虑患：对祸患的考虑。 8、疏：疏忽。 9、见利：对利害的见识。 优选 * 我曾经读过《史记》中齐、楚、燕、赵、韩、魏六国的《世家》，心中感到奇怪，天下的这些诸侯，以自己五倍于秦的土地，十倍于秦的军民，决心向西进兵，攻打崤山以西千里之大的秦国，却不能使自己免于灭亡。我常常为他们作一些深远的考虑，认为必定可以找到一个保全自己的办法。因而不得不责备当时那些谋士，对祸患的考虑太疏忽，对利害的见识太浅短，并且不了解天下的大势。 优选 * 夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧，然则秦之所忌者可见矣。 优选 * 1、郊：泛指国土。 2、野：泛指国土。 3、冲：交通要道。 4、山东：战国时称崤山以东地区。 5、忧：担忧。 6、忌：顾虑。 优选 * 秦国与诸侯们争夺天下的地方，不在齐、楚、燕、赵诸国，而在韩、魏的郊区；诸侯们与秦国争夺天下的地方，也不在齐、楚、燕、赵诸国，而在韩、魏的边境。对秦国来说，韩、魏二国的存在，好像人的心腹有了疾病。韩、魏二国堵塞了秦国的交通要道，掩蔽了崤山以东的诸侯国。所以天下最重要的地方，没有哪里比得上韩、魏两国。从前，范雎被秦国重用后就主张收取韩国，商鞅被秦国重用后就主张收取魏国。秦昭王在韩、魏没有真正降服时，就出兵攻打齐国的刚、寿等地，范雎便感到担忧。由此可以看出秦国所顾虑的事情。 优选 * 秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏，诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势耶？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。 优选 * 1、而秦之攻燕……：如果，表假设。 2、附：归附。 3、故：缘故。 4、障：屏障。 5、而使秦人……：却，表转折。 6、委：丢弃，听任。 7、区区：形容小。 8、折：折服，屈服。 优选 * 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件