使用频率采样法设计的频率采样型FIR滤波器课程设计.docxVIP

PAGE PAGE # / 25 长沙理工大学 《数字信号处理》课程设计报告 学 院计算机与通信工程 专 业 班 级 学 号 通信工程 学生姓名 指导教师 课程成绩 完成日期 课程设计成绩评定 学 院计算机与通信工程专 业 通信工程 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 完成日期 2015年3月13日 指导教师对学生在课程设计中的评价 评分项目 优 良 中 及格 不及格 课程设计中的创造性成果 学生掌握课程内容的程度 课程设计完成情况 课程设计动手能力 文字表达 学习态度 规范要求 课程设计论文的质量 指导教师对课程设计的评定意见 综合成绩 指导教师签字 2015 年3月15 日 课程设计任务书 计算机与通信工程 系 通信工程 专业 课程名称 数字信号处理课程设计 时间 2014?2015学年第二学期1?2周 学生姓名 指导老师 题目 语音信号滤波去噪一使用频率米样法设计的频率米样型 FIR滤波器 主要内容： 用麦克风采集一段语音信号，绘制波形并观察其频谱特点，加入一个带 外单频噪声，使用频率米样法设计 个满足指标的 FIR滤波器，对该含噪语 音信号进行滤波去噪处理，画出频率采样型滤波器结构图。比较滤波前后的波 形和频谱并进行分析，根据结果和学过的理论得出合理的结论。 与不冋滤波方 法的同学比较各种滤波方法性能的优劣。 要求： 滤波器指标必须符合工程实际。 设计完