亲近自然,感悟生命—《春满校园》写作指导.docxVIP

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  • 2020-07-27 发布于河北
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亲近自然,感悟生命—《春满校园》写作指导.docx

亲近自然,感悟生命一〈〈春满校园》写作指 导 大自然是神奇美丽、精彩纷呈的,乂因着四季的变换, 它的生命也呈现出不同的面貌一一朱自清笔下的“春”是刚 落地的娃娃、是花枝招展的姑娘、是健壮的青年;杨万里的 夏天是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;杜牧的秋天 是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;岑参的冬天是“忽 如一夜春风来,千树万树梨花开”;史铁生将四季比作不同 的乐器一一春天是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬 天是圆号和长笛。总之,大自然的一年四季各有其独特的风 姿和魅力。 现在,春天已然悄悄地来到了我们的身边,就让我们在 学习之余,到校园中去走一走,看一看,去亲近自然,去感 受春天,或许,从中你会感悟到一些什么。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 要写好写景类,是有一定规则可循的,一般要遵循以下 几点: 一、仔细观察,抓住特征 时地特征: 这里的时地包括季节、时间、气候、地域等方面,不同 的时地,观察到的景物是不一样的,比如,晴天的春景一一 阳光灿烂,白花争艳;雨天的春景一一春雨淅沥, 万物洗涤。 江南的春天一一“暮春三月,江南草长,杂花生树群莺乱飞。” 北方的春天一一“春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原,莽 莽沙漠,滚滚而来……飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉, 扑在人脸上,如无数的针扎。”在自己写的中,你也要体现 出自己校园春景的时地特征。该文档为文档投稿赚

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