五升六语文-阅读与写作-第六课.docxVIP

PAGE PAGE # / 4 第六课 文章的架构 习作训练要求： 阅读下面的文章，在揣摩文章结构线索的基础上，根据文中的 提示，仿照文中的结构线索，在划横线处补充合适的文字。 要求：每一段补写的内容不少于 150 字。 品味四季 听春 随着鸟儿动听的叫声，春天来了。听！小草从土里钻出来时那 坚定的声音。听！杏花、桃花争先恐后开放的声音。听！风吹过你 身边的丝丝声。听！日夜流淌、温情脉脉的河水声。听！柳叶发芽 的声音。听…… 看夏 闻秋 说冬 说起冬，真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向 大家说冬呢：冬天最美的景色要数雪了！雪一来，“千树万树梨花 开”，笔直的水泥路上盖上了一条长长的地毯，是那么纯洁，那么 晶莹。雪一停，天空如泼墨的云，远处是沉郁的蓝，窗外是一幅迷 人的冬景…… 听春，看夏，闻秋，说冬。听春天的交响曲，看夏天的水彩画， 闻秋天丰收的气息，说冬天美丽的童话…… 真美啊，令人心悸的可爱的四季！ 二、 习作训练提示： 此次需要仿写的文章是以时间为线索，以春、夏、秋、冬季节 的变化为线索。认真阅读文章，在了解文章写作内容的基础上，根 据文中的一些提示，选择合适的内容将文章补充完整，使得整篇文 章能紧密地衔接起来，你的仿写就成功啦！