演讲与口才课程目标教学内容(20200719180849).pdfVIP

演讲与口才课程目 标 篇一：演讲与口才课程标准 《演讲与口才》课程标准 一、基本信息 二、教学目标 1.知识目标 了解言语交际的重要作用、基本原 则、习得方法，理解言语交际必备的心 理素质、思维素质、应变能力及倾听素 养，掌握有声语言、态势语言、社交语 言、求职口才、即兴演讲、服务口才等 贴近学生未来工作岗位与日常生活实践 需要的言语口才基本技巧与方法，并形 成良好的言语交际意识与习惯。 2.技能目标 （1）掌握普通话平翘、 唇齿、舌根、 鼻边音声母和前后鼻韵母的发音部位与 方法；会说比较标准、流利的普通话； 态势语言自然、恰当；能进行声情并茂 朗诵。 （2）能够点评优秀演讲稿，会写比 较规范的演讲稿；演讲时，能克服当众 讲话时紧张、恐惧的心理障碍，由自卑 走向自信，能比较准确地表达自己的观 点和见解，具有一定的感染力；辩论时， 思维敏捷，说理有方，具有较强的鼓动 性。 （3）求职面试时，能恰到好处地介 绍自己；护理等岗位口才训练时，能逐 步具有特定的职业口语风范。