家庭教育对性格影响重要性.pptVIP

家庭教育对性格影响的重要性 家庭空间是孩子早期生活的中心;这个时期正 是幼儿性格迅速形成时期,家庭就成为孩子性 格形成的基础,父母则是孩子人生的首任教师。 家庭教育是教育人的起点和基点 家庭教育早期性。家庭是儿童生命的摇篮,是 人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第 个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙 之师。幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的 许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言 表达、基本动作以及某些生活习惯等等,性格 也在逐步形成 美国心理学家布鲁姆认为,一个人的 智力发展如果把他本人17岁达到的水 平算作100%,那么4岁时就达到了50 %。4-8岁又增加了30%,8-17岁 又获得了20%。可见幼儿在5岁以前 是智力发展最迅速的时期,也是进行 早期智力开发的最佳时期,如果家长 在这个时期所实施的家庭教育良好, 将是孩子早期智力发展的关键。 (二)家庭教育连续性。孩子出生后,从 小到大,几乎2/3时间生活在家庭之中, 朝朝暮暮,都在接受着家长的教育。这种 教育是在有意和无意、计划和无计划、自 觉和不自觉之中进行的,不管是以什么方 式、在什么时间进行教育,都是家长以其 自身的言行随时随地的教育影响着子女 这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、 谈吐举止等都在不停地给予影响和示范, 其潜移默化的作用相当大,伴随着人的 生,可以说是活到老学到老,所以有些教 育家又把