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哲学的基本问题是 ( ) 。
辩证法与形而上学的关系问题
主体与客体的关系问题
历史唯物主义与历史唯心主义的关系问题
思维与存在的关系问题
知识点 : 第一章
学生答案 : [D;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
人类社会发展的最终决定因素是 ( ) 。
生产力的发展
科学文化的发展
主产力和生产关系所构成的生产方式的发展
经济基础和上层建筑的矛盾运动
知识点 : 第一章
学生答案 : [A;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
社会意识的相对独立性告诉我们 ( ) 。
落后的社会意识会随着它的物质基础的消灭而同时消灭
落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还会存在一段时期 , 但不可能永久地存在下去
落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还将永久地存在下去
落后的社会意识先于它的物质基础的消灭而消灭
知识点 : 第一章
学生答案 : [B;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
物质的唯一特性是 ( ) 。
运动的绝对性
客观实在性
可知性
矛盾性
知识点 : 第一章
学生答案 : [B;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
社会历史规律与自然界发展规律的共同点是( )。
它们都是不包含偶然性的必然过程
它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性
它们的实现都是无需人参与的客观过程
它们都是人类思维发展的客观过程
知识点 : 第一章
学生答案 : [B;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( )。
世界的可知性与不可知性问题
世界的唯一性与多样性问题
世界发展的源泉和动力问题
思维与存在何者为第一性问题
知识点 : 第一章
学生答案 : [D;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
事物的否定方面是指 ( ) 。
事物的积极方面
事物的消极方面尽
事物中维持其存在的方面
事物中促使其消灭的方面
知识点 : 第一章
学生答案 : [D;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
辩证法所要回答的是 ( ) 。
世界的本原是什么的问题
世界的状况是怎么样的问题
世界是否可知性的问题
世界的本质是什么的问题
知识点 : 第一章
学生答案 : [B;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
在认识过程中更为重要意义的飞跃是指 ( ) 。
从外在形象到内在本质的飞跃
从个性认识到共性认识的飞跃
从肯定阶段到否定阶段的飞跃
从理性认识到实践的飞跃
知识点 : 第一章
学生答案 : [D;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
关于人的价值的正确观点是 ( ) 。
A. 关于人的价值的正确观点是 ( ) 。
人的价值就在于自由 , 它是通过人的自由选择实现的
人的价值就在于采取必要手段赢得一定的社会地位
人的价值在于社会对个人的尊重和满足 , 个人为社会作出贡献
知识点 : 第一章
学生答案 : [D;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
社会基本矛盾是 ( ) 。
生产力与生产关系的矛盾 , 经济基础与上层建筑的矛盾
资产阶级与无产阶级的矛盾
公有制与私有制的矛盾
坚持四项基本原则与资产阶级自由化的矛盾
知识点 : 第一章
学生答案 : [A;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
概念、判断、推理是 ( ) 。
感性认识的三种形式
理性认识的三种形式
唯物主义的三种形式
辩证法的三种形式
知识点 : 第一章
学生答案 : [B;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
作为辩证的否定的“扬弃”是 ( ) 。
既保留又继承
彻底抛弃
既克服又保留
矛盾的调和
知识点 : 第一章
学生答案 : [C;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
人口因素对社会发展的影响作用主要是通过 ( )
人们的思想观念来实现的
国家的有关政策和法律来实现的
民族习惯和氏族信仰来实现的
物质资料生产方式来实现的
知识点 : 第一章
学生答案 : [D;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
国家的起源在于它是( )。
阶级妥协的结果
由人们相互订立社会契约而形成的
阶级矛盾不可调和的产物和表现
一部分人对另一部分人使用暴力的产物
知识点 : 第一章
学生答案 : [C;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
反映的创造性体现着 ( ) 。
主体的被动性
客体的被动性
主体的能动性
客体的能动性
知识点 : 第一章
学生答案 : [C;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
或然率是指( )。
可能性在质上的一种科学说明和测定
可能性在量上的一种科学说明和测定
必然性的一种科学说明和判定
偶然性的一种科学说明和测定
知识点 : 第一章
学生答案 : [B;]
得分 : [5] 试题分值 : 5.0
社会运动的物质基础是 ( ) 。
上层建筑
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