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- 约 17页
- 2020-07-28 发布于辽宁
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三年级上册第二单
组文阅读课
仁阅读七篇文章,大致了解主要内 容,体会大自然的丰富韵味。
2.继续实践运用多种方法理解词句
意思。积累新词和优美的语句。
3.继续培养学生阅读积累的习惯, 并能分享、交流自己的读书感受。
《夏夜》
《雪朝》
《只拣儿童多处行》 《春姑娘》 《春之声》 《森林里的夏天》
自学提示:
请参照表格,
选定自己喜欢的
两三篇文章,试
着解决问题,再
和同桌两人相互
交流。
题目
景物
相关 的句子
理解 的词语
不理解 的词语
想积累 的句子
《春的消息》
《夏夜》
《雪朝》
《只拣儿童多 处行》
《春姑娘》
《春之声》
《森林里的夏 天》
€读一读 说―
找近义词和看图理解
春的消息
枝条摇绿鸭毛漂白小鸟换羽 左蝴蝶飞舞雏菊开放枝头吐苞
霸小草钻出
汗.
爱怜:爱惜,可怜。
V? ■
照耀:照射。
雏菊:是菊花的一种,一开
一大片的小花朵。
火红的太阳也滚着火轮子
回家了;只有绿色的小河还醒
着,低声地歌唱着溜过弯弯的 小桥;只有夜风还醒着,从竹 林里跑出来,跟着提灯的萤火
虫,在美丽的夏夜里愉快地旅 行。
雪朝:下雪天的早晨。
静谧:宁静。
馨芳:温馨,芳香。
联系上下文理解 找近义词理解 逐字理解词语的方法
仁儿童不解春何在,只拣儿童 多处行。
2.这繁花开得从树枝开到树梢, 不留一点空隙,阳光下就像几座 喷花的飞泉……
只拣儿童多处行
园门口看
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