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- 2020-07-30 发布于福建
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25.矛和盾的结合
——用具体的事例说明道理
微课目标:通过品读课文重点语句,知道作者运用的具体事例,明白
具体事例说明的道理。
微课内容
【课件呈现】
25.矛和盾的结合
——用具体的事例说明道理
【课件呈现】 本文运用矛与盾的事例以及其他的事例,说明了一
定的道理。我们可以在文中找出这些事例,品读体会一下,感悟事例
中蕴含的深刻的道理。
【课件呈现】 盾小危险, 盾大安全: 对方的矛如雨点般向他刺来,
发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家
忽然产生了一个想法: “盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在
铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦! ”
盾本来是可以抵挡住矛的, “雨点”体现了矛非常多,刺的密集。
盾小了就难以抵挡住许多矛的进攻,把盾打造成铁屋子,就安全了。
说明了一个道理,盾小了不太安全,盾大了就安全了。
【课件呈现】盾大不利于进攻: 可是,这样固然安全,自己却变
成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!
盾大了有利于防守自卫,但不利于进攻,说明了既能防守又能进
攻的盾才是最好的。
【课件呈现】矛与盾的结合: 对了,在铁屋子上开个小洞,从洞
里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得
装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。
坦克就是矛与盾的结合的产物, 发明家真是很有头脑, 把矛与盾
的优点集中到一起了,
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