一个以“白洋淀”为主题的开放式阅读教学案例——兼谈《采蒲台的苇》的教学.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 一个以“白洋淀”为主题的开放式阅读教学案例——兼谈《采蒲台的苇》的教学A case of open reading teaching with Baiyangdian as the theme 编订：JinTai College 编订：JinTai College 一个以“白洋淀”为主题的开放式阅读教学案例——兼谈《采蒲台的苇》的教学 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 《义务教育语文课程标准（试验稿）》强调语文教育目标的综合性（工具性与人文性的统一）、形成性（形成基本的语文素养）、发展性（促进学生的全面发展），教学过程?的实践性，课程与教材的开放性，学生学习方式的多样性，对传统的语文教学提出了新的挑战。如何实践新的《语文课程标准》，切实促进语文教育的高质量？ 结合高启山老师完成小学语文国家级骨干教师培训班的作业?