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《范进中举》（第 1 课时） 教学设计 教学目标： 1、了解吴敬梓及《儒林外史》 ； 2、学习运用语言、动作塑造人物的方法； 3、欣赏文学作品，认识文学作品反映社会现实的特点。 教学重点： 1、学习运用语言、动作塑造人物的方法； 2、认识文学作品反映社会现实的特点。 教学难点： 分析人物的语言、动作，感知人物心理活动，认识人物性格特征。 教学过程： （一）导入 小说：是一种叙事性的文学体裁，通过人物的塑造和情节、环境的描述来概括表现社 会生活的矛盾。每个时代，都有一些优秀的作品流传于世，今天，让我们走进《儒林外史》 感受那个时代的社会风貌。 （二）作者及作品 吴敬梓，字敏轩，号粒民， 清代 小说家，本文选自他的代表作品《儒林外史》 。 《儒林外史》：我国文学史上一部杰出的 现实主义 、章回体 长篇 讽刺 小说。 作品讽刺了 因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、 建礼教对人的毒害 。 （三）预习反馈 1、读准加点字 作揖 （yī） ． 腆 （ti ǎ n）着 ． 星宿 （xi ù） ． 2、回答下列问题 ①课文按照 顺序组织材料？（ 时间顺序 ） 一部分； 一部分。 （1— 2； 3— 12） 带挈 （qiè） ． 啐 （ cuì）在脸上 ． 绾 （wǎ n）发 ． 行 （há ）事 n ． 报帖 （ tiě） ． 攥 （zuà n）在 ． 长 （zhǎ ）亲 n ． 拙 （zhuō）病