- 11
- 0
- 约2.15千字
- 约 6页
- 2020-07-28 发布于广东
- 举报
今泰学院推荐文档
第 PAGE
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页
一飞冲天的典故教学设计3篇The design of allusion Teaching
编订:JinTai College
编订:JinTai College
一飞冲天的典故教学设计3篇
前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:一飞冲天的典故教学设计
2、篇章2:一飞冲天的解析教学设计
3、篇章3:一飞冲天的造句教学设计
一飞冲天是比喻平时默默无闻,突然做出了惊人之举。那一飞冲天有什么典故呢?下面是小泰给大家整理的一飞冲天的典故,供大家阅读!
篇章1:一飞冲天的典故教学设计
《韩非子·喻老》:“虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”
淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,
您可能关注的文档
- 一个人的心情短语说说教学设计3篇.docx
- 一个人伤感的短语说说教学设计3篇.docx
- 一个探究性写作案例的策划与实施教学设计.docx
- 一个以“白洋淀”为主题的开放式阅读教学案例——兼谈《采蒲台的苇》的教学.docx
- 一鼓作气的成语典故是什么教学设计3篇.docx
- 一哄而起的成语接龙教学设计.docx
- 一挥而就典故教学设计3篇.docx
- 一节体育课的教学反思.docx
- 一句话爱情说说短语教学设计3篇.docx
- 一句话的爱情哲理短语教学设计3篇.docx
- 计量规程规范 JJF 2476-2026腹膜透析机校准规范.pdf
- 《JJF 2465-2026天然气在线硫化氢气体检测仪校准规范》.pdf
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范.pdf
- 《JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- 《JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范》.pdf
- 《JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范》.pdf
- JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)