幼儿散文 课件.pptVIP

第七章 幼儿散文 学 前 儿 童 文 学 教学目标 学 前 儿 童 文 学 识记： 1 、幼儿散文的概念 2 、幼儿散文常见种类及特点 3 、幼儿散文的特征 了解： 1 、幼儿散文在我国的发展状况 2 、幼儿散文与成人散文分类上的区别及原因 3 、幼儿散文的“散文化”与“幼儿化”特征 第一节幼儿散文概说 学 前 儿 童 文 学 主要内容： 一、幼儿散文的定义 二、幼儿散文的发展 三、幼儿散文的特征 四、幼儿散文的分类 五、幼儿散文的作用（补充） 散文的界定 学 前 儿 童 文 学 古代 散文的界定比较广 ： “非韵、非骈即散文” 五四新文化运动时期对 散文的界定 ： 狭义散文是在五四时期确立了文学的“四分法”后 发展起来的。 “四分法”即诗歌、小说、戏剧、散文。 狭义的散文指诗歌、小说、戏剧以外的文学作品， 主要包括以下几个大类：叙事型散文、状物型散文、议 论型散文、说明型散文，此外，尚有“艺术散文”，专 指那些以自由的笔墨抒发作者心灵感受与生命体验的艺 术性散体篇章 散文的界定 学 前 儿 童 文 学 散文的定义： 广义 ： 包括诗、小说、戏剧以外的文学作品，如杂 文、报告文学、传记、文艺通讯、随笔、游记、 回忆录等 狭义 ： 不属于上述体裁，以记叙和抒情为主、取材 广泛、形式自由的一类文章 幼儿散文属于哪一种定义范畴 一、散文与婴幼儿散文 学 前 儿 童 文 学 散文是一种抒写