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阅读北极风光的答案 【篇一：北极风光教案】 xt第二课时 教学目标：1、学会课文中的生字，积累文中词语。 2 、有感情地朗读课文，理解课文内容，背诵第七自然段。 3 、感受北极风光的美丽，激发学生对大自然的喜爱。 教学重、难点：1、有感情的朗读课文。 2 、学会用有时??有时??有时??说一说句子。 3 、感受北极风光的奇异、美丽。 教学准备：多媒体课件、有关北极的 料、图片等。 教学过程： 一、趣味导入，复习旧识。 1 、观察图片，引入课题 ：28、《北极风光》。 2 、复习生字词。 二、品读感悟，感受北极风光。 观看视频，思考： 1 、课文中描述北极是一个怎样的地方？齐读第1 自然段。(神秘、美丽） 2 、细读课文，感受北极风光的神秘和美丽。 ①学生自主学习后小组内交流：课文从哪几个方面介绍了北极风光？把你 找出描写北极风光的有关词句读一读。 （根据学生回答小结：北极气候寒冷，只有冬夏两季；冬季一片昏黑；夏季只 有白天，没有黑夜；动物种类多；繁花似锦；北极光色彩缤纷，瞬息变幻。） ②深入阅读，体会北极