人教版生物七年级上册绿色植物与生物圈的水循环—— 实验《观察叶片的结构》.pptxVIP

观察;;;二、观察叶片的下表皮 1、用镊子撕下一小块叶片（百合叶片）的下表皮，制成临时装片。 2、用显微镜进行观察，看一看叶片下表皮的细胞是什么样子的，下表皮上有没有气孔？;1. 实验改进 1.1 改进一：实验材料的替换 实验目的：使用双面刀片横切叶片，挑选最薄的切片制成叶片横切面临时切片，放置在显微镜下观察叶片的上下表皮、叶肉和叶脉。 分析不足：教材中使用的实验材料是菠菜叶或蚕豆叶片，菠菜叶放置一段时间容易失水萎蔫，上午准备的实验材料，等到下午另一个班的学生使用的时候就萎蔫了，并且菠菜叶肉组织容易破坏，很难看到完整的叶片结构。 实验改进：通过多种材料的尝试，可以选取百合叶作为实验材料。百合叶四季可取材，花店销售的百合花往往剪去枝条下部大部分叶子，取材方便。百合叶厚度适中，可长时间保持新鲜硬挺，呈长椭圆形，容易切割，并且百合叶下表皮气孔非常多，气孔大，同时适合做叶片横切临时切片和叶片下表皮临时装片的材料。;1. 实验改进 1.2 改进二：实验工具的改进 分析不足： 教材中使用两片双面刀片并在一起，为提高安全性，一侧用透明胶布粘住。在实际实验操作过程中，两片双面刀片并在一起缝隙太小，很难切出切片，双面刀片存在一定的危险性，用透明胶粘住，刀片回收利用率低，容易浪费。在教参中提到，为提高实验成功率，建议在两片刀片间夹上一块纸片或者盖玻片，纸片容易被水沾湿，盖玻片容易滑落，也不利于操作。