部编人教版小学四年级语文上册第 14 课《白公鹅》预习单打印_13.pdfVIP

人教版四年级语文上册第 14 课《白公鹅》预习单 姓名： 班级： 家长签字： 一、请把课文读 5 遍，默读 2 遍，出声读 3 遍，做到读准字音读通句子，家长听最后一遍 一边读一边画出四字词语并标记出读不懂的词语和句子。 二、在文中圈出下列词语，并把它记下来。 腔调、慢条丝理、掂量、涟漪、举步、官司、径直、勾当、属于、主宰 三、查字典解释词语。 慢条斯理： 四、概括课文主要内容。（提示：本文主要围绕白公鹅的哪些特点来写的，表达了作者怎样的 感情？）