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20.1.1 用样本平均数估计总体平均数 人教版·八年级数学·下册 第二课时 1.理解把算术平均数的简便算法看成加权平均数的道理,进一步加深对加权平均数的认识. 2.能根据频数分布表利用组中值的方法计算加权平均数. 3.掌握利用计算器计算加权平均数的方法. 重点：根据频数分布表利用组中值的方法应用公式计算加权平均数. 难点：对算术平均数的简便算法与加权平均数算法一致性的理解. 阅读课本第114-115页内容，学习本节主要内容. 样本的 平均数 1.一组数7、8、8、9、8、16、8中,数据8的频数是___. 2.若12≤x＜30,则这组数的组中值是___. 3.当要考察的对象很多或考察本身带有破坏性时,统计 中常常用_____________________________. 在不知原始数据的情况下,根据分组数据求加权平均数. 教师点拨： 4 21 样本数据的代表意义来估计总体 1.选取的样本要具有________,样本中的数据要具有________. 2.计算出样本的平均数以后,用样本的平均数去估计________________. 3.样本的数据越大或越多,用样本估计的总体的水平就越________. 随机性 之所以要用样本估计总体,主要