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南康区赞贤小学健康教育自评报告 健康教育是一门课程,也是一门科学.对学生进行健康教育。培养学生具有强健的体魄良好的心理和适应社会的能力,促进学生健康成长,成为合格的社会主义事业的建设者和接班人,是每一位从事教育工作者的义不容辞的义务,对于提高国民整体素质,促进经济发展,国富民强,构建和谐社会,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。 几年来,我校十分重视健康教育教学工作,将这项工作作为学校整体工作的重要组成部分,提到议事日程上来,真抓实干,通过多种形式切实地进行了健康教育工作,有力地保章了学生的身心健康,也保证了学校各项工作的正常开展,收到了良好的效果.我们的做法主要有以下几点: 一、积极宣传,提高认识 我们通过召开、班会、主题队会、国旗下讲话、黑板报、办健康知识调查问卷、测试等形式,大力宣传健康教育的重要性及有关保健知识,营造气氛,提高了广大师生对健康教育工作的认识,为健康教育工作的开展创造了良好的条件。 二、成立机构,明确职责 成立了以主管教学的副校长为组长,教导主任为副组长,各班健康教育代课教师为成员的健康教育领导小组,为健康教育工作的正常运行提供了组织保证。 三、开展了多种形式的健康教育活动 1、狠抓了常规卫生工作 首先,我们通过大量的事例对卫生与健康之间的密切关系进行了宣传,使全体生充分认识到卫生工作的重要性;其次,学校成立了卫生督察小组,检查学生的个人卫生,促进了学生良