20141023数学公开课6和7的认识教学实录.pdfVIP

. . . . 认识 6 和 7 教学实录 教学目标： 1 ． 通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出 6 和 7 ，并 会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置， 会比较他们 的大小。 2 ． 在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体，与他人分 工合作等方面的思想和情感教育。 3 ． 通过学生观察、操作、表述，培养学生的观察能力、动手 操作能力、语言表达能力，培养学生动手的数学交流能力。 教学重点： 6 、 7 的基数和序数意义；规范书写。 教学难点： 6 、 7 的基数和序数意义。 教具准备： 圆片、教学课件 学具准备： 小棒、计数器 教学过程： 一：复习 导入： 师：小朋友你们，在前面的学习中我们已经认识了