21.7列方程(组)解应用题(4).pptVIP

列方程组解应用题 21.7（4） 列方程组解应用题 新课引入 导入 方程是刻画现实世界中等量关系的重要工具。 列方程(组)解方程（组）是解决实际问题的重要方法。 回顾 2.分析设元：找出等量关系并 选择适当的未知数； 3.列方程（组）：根据等量关系， 正确列出方程； 4.解方程（组）：认真仔细； 6.解释：应用的合理性； 7.回答：作出回答. 利用方程解应用题的一般步骤： 新课引入 1.审题: 找出关键的语句； 5.检验：是否符合实际意义； 回顾 在列方程解应用题中， 最关键的地方是什么？ 审题，分析，找出等量关系 新课引入 分析思考 例题7 新课探索 某街道因路面经常严重积水，需改建排水系统，市政公司准备安排甲乙两个工程队承接这项工程. 据评估，如果甲乙两队合作施工，那么12天可完成； 如果甲队先做10天后，剩下的工程由乙队单独承担，还需15天才能完工. 甲乙两队单独完成此项工程各需多少天？ 解： 例题7 新课探索 如果甲乙两队合作施工，那么12天可完成；如果甲队先做10天后，剩下的工程由乙队单独承担，还需15天才能完工.甲乙两队单独完成此项工程各需多少天？ 设甲乙两队单独完成此项工程分别需要x天和y天. 根据题意，可列出方程组： 解得： 经检验 , 答：甲乙两队单独完成这项工程分别需要20天和330天. 是原方程的根，且符合题意 题一 课内练习（P59.练习21.7（4）） 甲乙两个工程队修建某段公路.如果甲乙两队合作，24天可以完成；如果甲队单独做20天后，剩下的工程由乙队独做，还需40天才能完成.甲乙两队单独完成此段公路的修建各需要多少天？ 解： 例题8 分析思考 为缓解甲乙两地的旱情，某水库计划向甲乙两地送水，甲地需要水量180万立方米，乙地需要水量120万立方米.现已两次送水，第一次往甲地送水3天，往乙地送水2天，共送水84万立方米；第二次往甲地送水2天，往乙地送水3天，共送水81万立方米. 如果向两地送水分别保持每天的送水量相同。那么完成往甲地、乙地送水任务还各需多少天？ 新课探索 总送水量 (万立方米) 送水天数 每天送水量 (万立方米/天) 第一次 第一次 还需 甲 乙 分析思考 180 120 3 2 2 3 x y 往甲地送水3天的水量+往乙地送水2天的水量=84(万立方米) 往甲地送水2天的水量+往乙地送水3天的水量=81(万立方米) 例题8 为缓解甲乙两地的旱情，某水库计划向甲乙两地送水，甲地需要水量180万立方米，乙地需要水量120万立方米.现已两次送水，第一次往甲地送水3天，往乙地送水2天，共送水84万立方米；第二次往甲地送水2天，往乙地送水3天，共送水81万立方米.如果向两地送水分别保持每天的送水量相同。那么完成往甲地、乙地送水任务还各需多少天？ 解： 设完成往甲地、乙地送水任务还各需x天和y天. 根据题意，可列出方程： 整理,得： 答：完成往甲地、乙地送水任务还各需5天和3天. 新课探索 解得： 经检验， 是原方程的根,且符合题意. 例题8 分析思考 为缓解甲乙两地的旱情，某水库计划向甲乙两地送水，甲地需要水量180万立方米，乙地需要水量120万立方米.现已两次送水，第一次往甲地送水3天，往乙地送水2天，共送水84万立方米；第二次往甲地送水2天，往乙地送水3天，共送水81万立方米. 如果向两地送水分别保持每天的送水量相同。那么完成往甲地、乙地送水任务还各需多少天？ 另寻方法 例题8 分析思考 总送水量 (万立方米) 送水天数 每天送水量 (万立方米/天) 第一次 第一次 还需 甲 乙 180 120 3 2 2 3 往甲地送水2天的水量+往乙地送水3天的水量=81(万立方米) 例8 新课探索 往甲地送水3天的水量+往乙地送水2天的水量=84(万立方米) 例题8 为缓解甲乙两地的旱情，某水库计划向甲乙两地送水，甲地需要水量180万立方米，乙地需要水量120万立方米.现已两次送水，第一次往甲地送水3天，往乙地送水2天，共送水84万立方米；第二次往甲地送水2天，往乙地送水3天，共送水81万立方米.如果向两地送水分别保持每天的送水量相同。那么完成往甲地、乙地送水任务还各需多少天？ 解： 设往甲地、乙地每天送水a万立方米天和b万立方米. 根据题意，可列出方程： 答：完成往甲地、乙地送水任务还各需5天和3天. 新课探索 解得： 所以 天, 题二 课内练习（P59.练习21.7(4)） 小杰与小丽分别从相距27千米的A、B两地同时出发相向而行，3小时后相遇.相遇后两人按原来的速度继续前进，