长方体正方体表面积拓展.pdfVIP

〈〈长方体正方体表面积〉〉拓展教学设计 教学准备： 教具：课件 学具：长方体纸盒 教学过程： 一、复习旧知，引入新课 1、上节课，我们学习了长方体和正方体的表面积，回想下长方体 和正方体表面积计算公式是什么？ 2、我们重点来进行长方体和正方体的表面积实际问题的练习。 （板书主课题 ：长方体和正方体的表面积） 【设计说明：从回忆长方体和正方体表面积的相关知识引入新课， 明晰本节课的教学任务。】 二、基本练习，应用旧知 这个正方体 长方体的表面积吗？请同学们在练习本中只 列算式不用计算并想一想列式依据。 （1）为什么×2 ？ （2）“15×8 ＋15×10＋10×8×2”这种方法行不行？为什么？修改算 式。 （3）观察一下这两个算式是之前学过的什么知识？ （4）通过这道 题，有没有提醒大家需要注意的呢？ 【设计说明：此练习为求长方体和正方体表面积的基本练习。在解 决 问题中让学生经历应用新知的过程，树立学生的自信心，激发学生 的学习兴趣。】 三、变式练习，探索本质 接下来，我们就带着上节课收获的知识走进生活，看看它们还有 哪些了不起的本领。（