沪科版八年级数学上册习题第14章142第5课时两个直角三角形全等的判定作业含答案.docVIP

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2020-08-01 发布于天津
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沪科版八年级数学上册习题第14章142第5课时两个直角三角形全等的判定作业含答案.doc

两个直角三角形全等的判定第课时知识要点基础练判定两直角三角形全等的方法知识点还需添要利用如图所示已知与中判定加的条件是或为公共边垂足为判定则需变式拓展如图已知若直接应用要添加的一个条件是是证明如图已知的中点于点且添加一个条件后可利用则所添加的条件是的简单实际应用知识点与右边滑梯水平方向上的长左边滑梯的高度如图有两个长度相等的滑梯即的度数为度若相等则行走和同时出发如图是路段以相同的速度分别沿的中点甲乙两人从的距离相等吗为什么两地两地与路段并同时到达相等解由已知得理由中和在两地与路段的距离相等的简单

两个直角三角形全等的判定第5课时知识要点基础练 HL”1 判定两直角三角形全等的方法——“知识点 .ABCABDC=D=HLABCABD,∠还需添90°,要利用“如图所示,已知△与△≌△中,∠”判定△1加的条件是 (B) .BAC=BAD.BC=BDAC=AD B∠或A ∠.ABC=ABD.AB为公共边D∠ C ∠ ABCDBBC=BEHLABCDBE,≌△,垂足为”判定△,则需,【变式拓展】如图已知,⊥若直接应用“ AC=DE . 要添加的一个条件是 .ADBCOOBCHLAOB△Rt是”证明如图,已知的中点⊥于点,,且添加一个条件后可利用“2DOC AB=

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