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阅读教学读书心得  　　    　　通过阅读教学读书，在新课程实践中，语文教师在阅读教学中一 定要注重加强读的训练，恰当地指导学生在读中加深对课文的理解和 认识，从而使学生从书中积累丰富的文化知识，提高阅读能力。下面 是本人为大家收集整理的阅读教学读书心得，欢迎大家阅读。  　　 阅读教学读书心得篇 1 阅读教学是语文教学的重要组成部分。 然而，在过去的阅读教学中，由于过分地强调给课文分段、归纳段意、 概括中心思想方面，而忽视了阅读教学能力的培养，使得学生一味地 抄、背词语解 、段意和中心思想，以应付考试， 阅读教学缺乏情趣、 缺乏活力。针对当前语文教学的弊端，国家制定了新的《语文课程标准》 (以下简称《课标》)。认真学习新《课标》，  　　深刻领会新《课标》的精神，能帮助我们更新观念，改进教学方法， 提高教学质量，从而达到全面提高学生语文素质，的目的。  　　一、朗读是阅读教学的主线。  　　新《课标》在各阶段目标的阅读要求中均有用普通话正确、流利、 有感情地朗读课文。阅读教学应抓住阅和读。阅即看，实际上是用心 读的过程。读一般指看着文字读出声音来。无论是阅,还是读，都是学 生的学习