家庭教育工作现状与思考.pdfVIP

. . . . . 家庭教育工作现状与思考 家庭教育工作现状与思考 “教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。人的一生，受学校教育、家庭教育、社会 环境和诸多偶发事件的熏陶和影响， 其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的 地位。因为家庭作为社会的细胞，人才成长的源头，家庭教育的好坏已直接影响到一个 孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰。为进一步提高我市家庭教育水平，近年 来我市紧紧围绕《全国家庭教育指导大纲》和《浙江省家庭教育工作“十二五”计划》 ， 以宣传先进的家庭教育理念和提高家长的科学教子水平为目标， 以“规范管理、提高家 长学校教学质量”为重点，不断探索家庭教育工作新途径，深入开展了内容丰富的家庭 教育实践活动，初步形成了家庭、学校、社会有机结合；宣传、研究、实事齐头并进； 儿童、家长、社会普遍受益的格局，充分发挥了家庭教育在促进未成年人健康成长中的 基础作用，为未成年人的教育和发展创造了良好的社会环境。 一、全市家长学校基本情况 几年来，我市以“科学家教城乡行”、 “万名父母进家长学校”等主题活动为抓手， 充分发挥市家长学校总校指导和推进全市家庭教育工作的主阵地作用，大力推进学校、 村（社区）、企业、机关、网上、广播六类家长学校的建设，使之成为集社会、学校、 家庭三位于一体的重要教育领地。同时我们本着“高质量普及、 有特色发展”的工作原 则，在工作体系、资源布局、人才队伍、管理机制等方面不断调整、完善，形成了由点 到面，由普及到提高，不断向科学化、特色化发展的良好态势。 （一）强化领导，落实措施，家庭教育工作体系逐步健全。 学习参考 . . . . . 1. 明确职责，加强组织领导。为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设，发挥 家庭教育在未成年人思想道德教育中的重要作用， 成立了由市委宣传部部长任组长，市 教育局副局长、 市妇联副主席任副组长，市文明办、关工委、 团市委、市妇联、教育局、 民政局、卫生局、计生局、海宁日报、海宁电视台等 10 个部门为成员的市家庭教育工 作领导小组，并根据人事调动，及时调整领导小组成员，为深入开展家庭教育工作提供 了组织保证。同时，制定下发了《关于海宁市家庭教育工作领导小组各成员单位职责分 工的通知》，进一步明确了各成员单位的具体工作职责，初步形成党委领导、政府支持、 部门配合、社会参与、共同指导的社会化、开放式的工作格局，统筹协调推进全市家庭 教育工作。 2. 健全制度， 推进规范化建设。坚持将家庭教育工作纳入未成年人思想道德建设和 妇女儿童发展总体规划，每年年初制定家庭教育 工作计划，明确目标任务。不定期召 开全市家庭教育工作领导小组（扩大）会议，总结经验，发现问题，找出差距，促使家 教工作不断向制度化、 规范化、 科学化方向发展。 2012 年制定下发 《关于进一步加强全 市家长学校建设工作实施意义》 ，进一步明确了家长学校的主要任务、组织管理、保障 措施等，要求村（社区）家长学校按照“四有三优一突出”的指导标准（即有阵地、有 机构、有教材、有师资；整合资源优、活动效果优、规范管理优；办学特色突出） ，规 范、科学、有序的开展家庭教育工作。 3. 拓展阵地，夯实服务基础。在原有家长学校的基础上，进一步扩大了全市家庭教 育阵地网络，尽量使家教知识辐射到每个年龄段的的学生家长。目前，我市共有家长学 校 423 所，其中学校家长学校 142 所，村（社区）家长学校 243 所（其中城镇社区 62 所），企业家长学校