长方形和正方形主题单元设计.pdf

主题单元设计 主题单 长方形和正方形 元标题 年级 小学三年级 所需时 4 课时 间 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释 专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数 300-500) 本单元是学生在一年级直观认识了长方形和正方形在此基础上进行学 习的两种平面图形，长方形和正方形是最基本的平面图形，通过对长方形和 正方形的学习，可以让学生进一步认识长方形和正方形的基本特征，了解周 长的含义，掌握长方形和正方形的周长计算方法。可以为学生进一步探索其 他平面 图形的特征奠定基础。本单元共 为三个部分安排：第一部分是了解 长方形和正方形的一些特点，主动发现长方形、正方形的一些特征；等二部 是认识周长；第三部分是探索长方形和正方形的周长计算方法。此外本单元 安排了一次数学实践活动《周长是多少》，旨在让学生通过观察、操作以及 解决相关实际问题，加深对平面图形周长的理解，更好地掌握计算周长的方 法。 长 方